“我要用我残损的躯体，奋斗在这个伟大的新时代！”这是杭州市长河高级中学陈岳夫老师在暑假党章学习中的第一句话。

　　时光要回溯到两年前的8月11日，刚刚结束暑期德育研讨会的第二天清晨，陈老师因为突发性脑卒中被送到了浙二医院急诊中心。陈老师的病情传到学校之后，立即牵动了正处在休假之中学校党政工各级领导的心。校长何东涛、时任党总支书记刘岩和工会主席徐再民第一时间赶到医院，协助处理办理住院手续和各项检查等事务。陈老师住院一个月期间，学校多次组织老师们前往探视，关心陈老师的病情。当年底，学校工会又向市教育工会汇报，在市教育工会各位领导的关心和指导下，积极主动通过“春风行动”反哺救助，在经济上和精神上给予了陈老师帮助，为陈老师后续治疗康复奠定了扎实的基础。

　　在漫长的康复期间，陈老师不仅没有因为患病影响工作，相反，他的工作完成得更好、更出色。创新，是陈老师开展德育工作的主题词。学校艺术节上的 “我爱填歌词”大奖赛，成为了学生内化和弘扬学校精神的最好窗口；包括开学第一课在内的重大主题教育活动中文艺节目的融入，很好地解决了德育工作要寓教于乐问题，成为我校开展各类主题教育活动的模板；将一周新闻播报纳入每周的国旗下讲话，对于全校师生关心国家大事，起了极大的推动作用；“起航，在长河的星辉斑斓里”系列活动，更是为学生有效地解决为什么学的问题提供了平台。

　　“干在实处，走在前列”，这是陈老师主持的我校学生生涯规划教育的亮点。两年之中，陈老师成功地创立了全域生涯教育模式。该模式涵盖了学生生活的各个方面，使得生涯教育成为了撬动我校德育课程改革的杠杆，也成为了改变学生命运的支点。

　　语文教学方面，由于没有办法长时间站立，也没有办法经常性的板书，陈老师发扬功夫在课外的精神，从重返讲台开始，陈老师就确立了打造最受学生欢迎的课堂的目标，在备课和改作方面多下功夫，在授课内容的安排上多下功夫。一年之中，从教学质量和学生评价角度衡量，陈老师的业绩都是首屈一指的。